Registros autoavaliativos
O
erro é inerente e faz parte da condição humana, por mais que queiramos nunca
deteremos todo saber, é um processo integrante e importante do processo
integrante e importante do processo de aprendizagem, estamos a cada dia aprendendo
com nossos erros, onde muitas vezes eles nos trazem novo aprendizado e até
mesmo superação.
Temos
o dever de assumir a total responsabilidade pelos erros que cometemos. Com essa
visão bem clara, podemos acabar com muitos conflitos gerados por eles.
Frente
aos erros e equívocos dos alunos, nós professores temos que ter muita cautela
em não frustrá-los, pois quando isso ocorre, o educando tende a reincidir
cometer o mesmo engano e até mesmo parar de produzir. Ainda temos que ter a
competência em partir desse erro pra a superação do mesmo.
O
erro precisa ser considerado como fonte de aprendizagem, pois dessa maneira
viabilizará um caminho de descobertas e desafios que estimulará no aluno o
prazer do saber.
Quando
desconheço determinado assunto mencionado por algum aluno, digo que irei
pesquisar e que na próxima aula trarei o resultado, peço ainda, ajuda da turma
quanto à pesquisa, pois assim teremos uma aula bastante interessante, dinâmica
onde alguns alunos ajudarão na discussão (debate) e o professor demonstra uma
postura evolutiva frente aos seus alunos, isso só irá enriquecer a aula e o
aprendizado será de todos.
Portanto, erros e equívocos são um reflexo
para a construção do conhecimento.
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